6 din 10 copii din medii defavorizate nu se descurcă să citească și să scrie când termină școala primară

Cu ocazia Zilei Internaționale a Literației (8 septembrie), Fundația Noi Orizonturi și Teach for Romania trag un semnal de alarmă despre rămânerile în urmă la învățarea citit-scrisului ale copiilor din mediile vulnerabile, accentuate în timpul pandemiei. Pe scurt, literația este o competență complexă, care se compune din identificarea, înțelegerea, exprimarea, crearea și interpretarea conceptelor, sentimentelor, … Continuă lectura „6 din 10 copii din medii defavorizate nu se descurcă să citească și să scrie când termină școala primară”