Cum putem capta și menține atenția copiilor la școală? Cum transformăm procesul de învățare într-o experiență care stimulează curiozitatea, creativitatea și implicarea elevilor? Acestea sunt câteva dintre întrebările la care își propune să răspundă Conferința Națională în Educație „Cum învățăm contează – Metode nonformale și experiențiale în școala de azi”, organizată de Asociația Teatrul Vienez de Copii – „Copiii joacă teatru” pe 20 și 21 noiembrie 2026, la Palatul Național al Copiilor din București.
Evenimentul se desfășoară în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, Inspectoratul Școlar al Municipiului București și Palatul Național al Copiilor din București și face parte din proiectul „Inițiativa în Educație”, derulat anual, fără întrerupere, din 2014, în București și în alte orașe importante din România.
Într-un context în care captarea atenției elevilor și menținerea interesului pentru învățare reprezintă provocări tot mai importante pentru cadrele didactice, conferința aduce în prim-plan rolul metodelor nonformale și experiențiale în procesul educațional.
Evenimentul urmărește să ofere profesorilor instrumente practice, exerciții și exemple de bune practici, prin care aceștia să poată transforma activitățile de la clasă în experiențe de învățare interactive și relevante pentru copii.
Accentul este pus nu doar pe acumularea de cunoștințe, ci și pe dezvoltarea unor abilități esențiale pentru viață: atenția, comunicarea, încrederea în sine, creativitatea, cooperarea, exprimarea emoțională și capacitatea de adaptare.
Două zile dedicate profesorilor: conferință și ateliere practice
Vineri, 20 noiembrie 2026 – Conferința Națională în Educație
Prima zi se va desfășura în format hibrid, cu participarea fizică a 200 de profesori și posibilitatea conectării online pentru cadrele didactice din întreaga țară.
Specialiști din domeniile educației, teatrului, psihologiei și artei vor prezenta metode și experiențe relevante pentru integrarea educației nonformale în activitatea școlară.
Participanții vor avea oportunitatea de a descoperi perspective noi asupra procesului de predare și învățare, precum și exemple concrete de activități care pot stimula implicarea și dezvoltarea socio-emoțională a elevilor.
Sâmbătă, 21 noiembrie 2026 – Ateliere interactive de formare pentru profesori
Cea de-a doua zi este dedicată experienței practice și se va desfășura exclusiv în format fizic, cu participarea a maximum 120 de profesori.
Aceștia vor avea posibilitatea de a participa la cinci ateliere interactive: mișcare, vorbire, regie, improvizație și conștientizare.
Prin jocuri teatrale, exerciții de expresivitate corporală, tehnici de comunicare și activități creative, profesorii vor experimenta metode pe care le pot adapta ulterior în lucrul cu elevii.
Obiectivul este ca fiecare participant să plece cu idei, exerciții și modele de activitate aplicabile la clasă, contribuind astfel la dezvoltarea unui mediu educațional mai dinamic, participativ și adaptat nevoilor copiilor și adolescenților.
Conferința se adresează în special cadrelor didactice din învățământul preuniversitar, interesate de integrarea metodelor nonformale și experiențiale în procesul educațional.
Participarea în ambele zile este gratuită, însă necesită înscriere prealabilă, în limita locurilor disponibile, completând formularele online disponibile AICI (pentru conferință) și AICI (pentru ateliere).
Locurile pentru atelierele interactive din 21 noiembrie sunt destinate, în limita și ordinea înscrierilor, profesorilor care participă și la conferința din 20 noiembrie.
Despre Asociația Teatrul Vienez de Copii – „Copiii joacă teatru”
De peste 20 de ani, Asociația Teatrul Vienez de Copii dezvoltă programe educaționale și artistice dedicate copiilor și adolescenților, promovând teatrul ca instrument de învățare, exprimare și dezvoltare personală.
Prin spectacole, ateliere, proiecte educaționale și programe de formare pentru profesori, asociația susține integrarea metodelor creative și experiențiale în educație.
Conferința Națională în Educație reprezintă o continuare a acestei misiuni, oferind cadrelor didactice oportunitatea de a descoperi noi modalități prin care învățarea poate deveni mai accesibilă, mai atractivă și mai relevantă pentru copii.
